Die erste Stufe des neuen Karrierepfads für Pflegefachkräfte stellen die neuen Mentorinnen und Mentoren dar. Diese neuen Stellen bilden eine wichtige Schnittstelle zwischen den beiden Teilen des Personalentwicklungskonzeptes: Zum einen sind die Mentorinnen und Mentoren zukünftig ein wichtiger Baustein für die Professionalisierung und Zertifizierung der Ausbildung neuer Pflegefachkräfte. Zum anderen sind die neuen Mentorenstellen die erste Stufe des Karrierepfads und bilden somit die erste echte Weiterentwicklungsmöglichkeit für alle zertifizierten Pflegegutachterinnen und Pflegegutachter.

Um eine Stelle als Mentor/in wahrnehmen zu können, müssen alle Bewerberinnen und Bewerber zwei Voraussetzungen erfüllen:

1. Die Zertifizierung als Pflegegutachter/in bzw. als Pflegequalitätsprüfer/in wurde erfolgreich abgeschlossen
2. Erfolgreiche Teilnahme an einem Auswahl-Assessment

Das Auswahl-Assessment wird aus bis zu drei Teilaufgaben bestehen, in denen die fachliche sowie die persönliche Eignung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die Rolle „Mentor/in“ geprüft werden soll.

Neben der theoretischen Einarbeitung neuer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durch die zentrale Einarbeitung des Fachbereichs, ist die praktische Einarbeitung in den Verbünden entscheidend für die erfolgreiche Integration neuer Gutachterinnen und Gutachter sowie Prüferinnen und Prüfer in den Medizinischen Dienst Nordrhein. Der praktische Einarbeitungs- und Lernprozess neuer Pflegefachkräfte in der Einzelfallbegutachtung und der Qualitätsprüfung wird durch die neuen Mentorinnen und Mentoren systematisch geplant und kontrolliert. Es ist dabei das Ziel, eine einheitliche Struktur zu schaffen, die die neuen Pflegefachkräfte in die Unternehmenskultur einführt und ihnen die fachlichen Aufgaben eines sozialmedizinischen Expertendienstes vermittelt. 

Darüber hinaus sollen die Mentorinnen und Mentoren Zweitlesungen durchführen und komplexe Widerspruchsgutachten bearbeiten. Gutachten bzw. Qualitätsprüfungen werden von den Mentorinnen und Mentoren weiterhin durchgeführt.

Die Qualifizierung der Mentorinnen und Mentoren wird im Rahmen eines umfassenden fünftägigen Mentoringprogramms stattfinden. Das Mentoringprogramm wird im Anschluss an die Besetzung der Mentor/innen-Stellen starten und innerhalb von 12 Monaten abgeschlossen werden müssen.

Alle wichtigen Informationen zu dem Mentoringprogramm finden Sie hier.

Die Mentorinnen und Mentoren werden in den Verbünden in den Pflegeteams eingesetzt. Pro Team gibt es wwei Mentorinnen und Mentoren.

Die Mentorinnen und Mentoren werden mit Übernahme der entsprechenden Aufgaben in der TG 8 vergütet.